INTRODUCCIÓN A LA EXPRESIÓN CORPORAL

Según Montero (sin año), los sistemas rítmicos y expresivos constituyen uno de los tipos de contenidos con más peso en la actualidad.

Desde que surgiesen en los siglos XIX y XX hasta la actualidad han evolucionado en lo que se refiere, fundamentalmente, a las formas adoptadas ya que, aunque en su origen estuvieran referidos a contenidos meramente rítmicos y muy relacionados con la expresión corporal, en el transcurso de los años se ha dado lugar al nacimiento de otras muchas formas en relación a esta temática, que aunque comparten aspectos técnicos y características comunes, presentan innovaciones al mezclar bailes con música, actividad física…

En la actualidad se ha mostrado más interés por el conocimiento y dominio de la expresión y comunicación corporal, ya que esto contribuye al desarrollo del individuo. Se utilizan diferentes formas de expresión como son la música, las artes plásticas, la danza, etc. que nos enfocan hacia un futuro cada vez más intercultural.

Dentro del ámbito educativo, la expresión corporal debe ser contemplada como un área más del currículum, la expresión corporal es la alternativa que se ofrece al hombre para que se alcance la más plena y significativa manifestación de sí mismo.

Tres son los conceptos fundamentales que se deben tener en cuenta que son: cuerpo-espacio-tiempo que son independientes pero están relacionados entre sí. El objetivo de la expresión corporal es un dominio físico cada vez más profundo y los medios para lograrlo son la toma de conciencia y la sensibilización. Esto da lugar a la expresividad, y a la comunicación.

En definitiva, el trabajo corporal busca la integración de la conciencia del cuerpo con la convivencia del mismo. Es un camino para luego aprender a expresarse y manifestarse, favorece especialmente la comunicación.

La expresión corporal es una disciplina que permite encontrar por medio del estudio y la profundización del empleo del cuerpo un lenguaje propio.

La necesidad de que el alumno utilice el cuerpo y el movimiento para expresar y comunicar estados de ánimo, sentimientos e ideas. En este sentido la dramatización como técnica y contenido básico dentro del área contribuyen decisivamente a ello. El conjunto de contenidos queda configurado en otros fines en el bloque de contenidos de la expresión corporal.

A través de las manifestaciones expresivas corporales más significativas que son: el gesto, la postura, la mirada, el mimo, la danza (improvisación composición y coreografía), ritmo, la música y la dramatización son determinantes. Con ellos podemos mejorar la dinámica del grupo, su cohesión grupal e integral a determinados alumnos que tienen dificultades de socialización. La asunción de Rol dentro del proceso dramático y las posibilidades de expresión corporal que asumen los alumnos les ayudan en el proceso de comunicación hacia los demás. El movimiento, el gesto y del cuerpo son la materia prima de los contenidos de trabajo de la expresión corporal.